ESPORTE ESCOLAR | ESPORTE RENDIMENTO |
Iniciação (Aprendizagem) | Rendimento (Aperfeiçoamento) |
Ausência de posicionamento definido valorizando o rodízio pelas posições. | Preocupação com posicionamento (sistema) dos jogadores. |
Valorização de atividades simples e lúdicas. | Utilização de métodos de treinamento especializado. |
Aquisição e desenvolvimento de múltiplas formas de movimentos e aprendizagem dos fundamentos. | Aperfeiçoamento da performance individual e coletiva (física, técnica e tática). |
Preocupação com a formação (motora, intelectual, social e esportiva). | Preocupação com resultados em curto prazo (títulos e conquistas). |
Ênfase no “jogar”, ausência de obrigações e ansiedades. | Preocupação em dar espetáculos e vitórias a qualquer custo. |
Participação de todos os jogadores. | Classificação dos jogadores do grupo (titulares e reservas). |
Orientação. | Cobranças (técnicos e dirigentes). |
quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011
Esporte Escolar X Esporte Rendimento
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